要说2017年高校专业展开的重中之重是什么——“新工科”建造，从2017年2月18日，教育部在复旦大学举行了高级工程教育展开战略研讨会，构成了“‘新工科’建造复旦一致”。

　　接着，教育部于2月20日发布《教育部高级教育司关于展开新工科研讨与实践的告诉》，发动“新工科研讨与实践”项目。

　　然后，4月8日，教育部在天津大学举行新工科建造研讨会，构成“新工科”建造的愿景与举动道路，即“天大举动”。

　　6月9日，教育部新工科研讨与实践专家组建立第一次工作会议在北京会议中心举行，与会专家审议并准则经过了《新工科研讨与实践项目攻略》构成了新工科建造的“北京攻略”。

　　复旦一致、天大举动和北京攻略，构成了新工科建造的“三部曲”，起承转合并渐至佳境，奏响了人才培育主旋律，开辟了工程教育变革新途径。

　　“新工科”对应的是新式工业，首先是指针对新式工业的专业，如新一代信息技术工业、电力配备、高级数控机床和机器人、新材料等，也包含传统工科专业的晋级改造。

　　“新工科”专业的设置将以互联网和工业智能为中心，以新式信息、动力、操控等范畴为骨干。

　　还在网上看到这样的解说感觉很到位：新工科便是在没有传统工科的前提下，能够借力理科，从传统工科的某一个方向上有所突破有所包装有所切开，人有我转，人无我创，出资少见效快，引领潮流成系统的学科。

　　新工科以新技术、新工业、新业态和新模式为特征的新经济呼喊新工科建造，一方面要设置和展开一批新式工科专业，另一方面要推进现有工科专业的变革立异。

　　来看下“复旦一致”之前，教育部、人力资源和社会保障部、工业和信息化部联合印发了《制作业人才展开规划攻略》。

　　其间新一代信息技术工业需求预测在2025年的人才缺口将到达950万人，此外电力配备、新材料等也是一个特别大的缺口，为了避免人才的缺失，“新工科”建造势在必行！

　　再看这组数据，2015年，我国高级校园本科工科类专业点数约1.6万个，工科类专业本科在校生525万人、研讨生在校生69万人；高级职业校园制作大类专业点数约6000个，在校生136万人；中等职业校园加工制作类专业点数约1.1万个，在校生186万人。

　　能够大约核算一下，2015年受过教育的工科在校生约916万，而经过上表的需求预测，2020年单是新一代信息技术工业人才缺口缺口就达750万，能够说局势十分十分十分的严峻！

　　尽管说新世纪以来，我国制作业人才培育规划位居国际前列，但仍是无法满意工科专业的人才需求，一起我国在工科人才培育上，工科生的归纳本质与知识结构存在较大的缺点，无法满意职业的实践需求。

　　“人才是展开壮大新经济的首要资源。工程教育跟工业展开是紧密联系的，彼此支撑的。工程教育变革假如滞后，那就拖了工业的后腿。咱们急需展开‘新工科’，来支撑新经济展开的人才需求。”教育部高级教育司司长张大良说。

　　与老工科比较，“新工科”更着重学科的实用性、穿插性与归纳性，特别重视新技术与传统工业技术的紧密结合，归纳便是“学科穿插交融”。

　　所以“新工科”才会成为本年高考的大热，一般专业是否抢手除了与校园内部要素以及地域问题有关，还与国家的方针、就业率、未来展开、薪酬等休戚相关。

　　“新工科”刚好契合后者，可是许多考生和家长或许还不太了解哪些是“新工科”，在此为我们搜集如下材料：

　　关于考生的报考，在此给出一些定见（仅给出上海），重视数学和物理学科的培育，特别是物理本年高考被考生“扔掉”，想在工科有所展开，物理学是必不可少的；

　　也期望考生和家长不要过火介意985名校，在上海尖端工科校园非上海交大莫属（全体归于归纳类院校，可是在全国工科排名仅次于清华），同济大学紧跟这以后。

　　假如“新工科”是首选，那上不了上海交大和同济大学，不能为了迁就而挑选理科专业或许传统工科，还有211的华东理工大学可选。

　　假如成果不抱负，非211的上海理工大学和上海工程技术大学等也是不错的挑选。

　　1.上海交通大学 2.同济大学 3.华东理工大学 4.上海理工大学 5.上海海事大学 6.上海工程技术大学 7.上海电力学院 8.上海使用技术学院 9.上海第二工业大学 10.上海电机学院

　　当然归纳类的东华大学、上海大学等也有较好的工科专业，所以报考时需求看细心。

　　最终，我想用“工匠精力”来高度归纳“新工科”的展开纲要，大国的制作业展开离不开大国工匠，而工匠精力代表着精雕细镂、谨慎细实、寻求杰出，“新工科”展开离不开工匠精力！回来搜狐，检查更多